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5領域を踏まえた個別支援計画の作成ポイント【令和6年度報酬改定】

令和6年度障害福祉サービス等報酬改定では、児童発達支援・放課後等デイサービスにおいて、5領域とのつながりを明確にした総合的な支援が重視されるようになりました。 個別支援計画を作成するときは、5領域の名…

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2026年07月16日

本人・保護者の意向を個別支援計画にどう反映するか

個別支援計画を作成するとき、本人や保護者から希望を聞き取っていても、支援目標や具体的な支援内容へうまくつなげられないことがあります。また、本人と保護者の希望が異なり、どちらを優先すべきか迷う場面もある…

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2026年07月16日

「支援目標」と「具体的な支援内容」の考え方｜計画が形だけにならないために

個別支援計画を作成するとき、「支援目標」と「具体的な支援内容」の違いが曖昧になり、似たような文章を記載してしまうことがあります。しかし、支援目標と支援内容には、それぞれ異なる役割があります。 大切なの…

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2026年07月16日

個別支援計画の書き方｜長期目標・短期目標の立て方

児童発達支援や放課後等デイサービスの個別支援計画を作成するとき、特に迷いやすいのが長期目標と短期目標の立て方です。「自立する」「コミュニケーション力を高める」といった表現だけでは、日々の支援やモニタリ…

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2026年07月16日

アセスメントシートの書き方と活用のコツ

児童発達支援や放課後等デイサービスでアセスメントシートを作成しても、聞き取った内容を並べるだけでは、個別支援計画の目標や具体的な支援内容につながりにくいことがあります。 アセスメントシートは、本人・家…

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2026年07月16日

アセスメントで確認したい項目｜本人・家族のニーズと生活状況の把握

児童発達支援や放課後等デイサービスでアセスメントを行うとき、「何を聞けばよいのか」「確認項目に抜けがないか」と迷うことがあります。項目を増やすだけでは、本人に必要な支援が見えにくくなることもあります。…

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2026年07月16日

アセスメントとは？個別支援計画づくりの出発点となる情報収集のポイント

児童発達支援や放課後等デイサービスで個別支援計画を作成するとき、最初の土台となるのがアセスメントです。しかし、本人・家族への聞き取りを行い、アセスメントシートの欄を埋めることが目的になってしまう場合も…

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2026年07月16日

個別支援計画の作成の流れ｜アセスメントから交付・モニタリングまで

児童発達支援や放課後等デイサービスの個別支援計画は、アセスメントをもとに原案を作れば完了するものではありません。個別支援会議（担当者会議）での検討、本人・家族への説明・同意・交付、計画に沿った支援、モ…

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2026年07月16日

個別支援計画の様式に決まりはある？必要な記載項目の考え方

児童発達支援や放課後等デイサービスで使用する個別支援計画について、「全国共通の様式があるのか」「現在の書式で必要な項目を満たせているのか」と迷うことがあります。 個別支援計画は、書式の見た目だけで判断…

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2026年07月15日

障害児支援利用計画と個別支援計画の違い｜相談支援事業所との役割分担

障害児支援利用計画と個別支援計画は、どちらも本人や家族の意向を踏まえて作成する計画ですが、作成する人と計画が扱う範囲が異なります。 障害児支援利用計画は、相談支援事業所が生活全体や複数のサービスを見渡…

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2026年07月15日